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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 整合可通過以下幾種方式實現(xiàn)（ ）。

    2021年學前教育心理學卷5

    卷面總分：分     試卷年份：2021    是否有答案：有   

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    試題序號

    整合可通過以下幾種方式實現(xiàn)（ ）。

    • A、同化、重組和異化
    • B、同化、加工和異化
    • C、同化、順應和重組
    • D、同化、重組和加工
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    簡述幼兒園教育活動評價的特點。


    幼兒社會性學習的特點是（ ）。

    • A、隨機性、無意性和實踐性
    • B、長期性、反復性和實踐性
    • C、隨機性和無意性、長期性和反復性、實踐性
    • D、隨機性、反復性和實踐性

    奧蘇伯爾認為，概念的關鍵屬性可以通過以下兩種方式獲得（ ）。

    • A、概念形成和概念同化
    • B、派生下位學習和相關下位學習
    • C、派生上位學習和相關上位學習
    • D、上位學習和下位學習

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